sábado, 27 de junho de 2009

EEB. LAGUNENSE, nostalgia e medo...


Bom, deu saudades....
Só quero postar uma fotinho do "antigo" prédio escolar, onde ficava a escola que escolhi para trabalhar. Para que todos entendam e para os que não sabem, minha escola teve que fazer uma "junção", digamos assim, com um outro prédio escolar. Estamos totalmente "unidos" com a EEM. Almirante Lamego.

Tudo isso, em prol de um futuro melhor para Laguna, pois a causa da mudança foi para ceder o prédio para que a UDESC se instalasse de vez na cidade !
A alegria da notícia que muitos cursos bons serão instalados aqui por esta Universidade, deixa um ar de nostalgia a nós que cedemos o prédio.
Como diria um colega de trabalho: "NADA DISSO É NOSSO, NÃO SOFRA!"....É, falar é facil, o dificil é se acostumar com as mudanças...mas claro, nada é impossível!

E afinal, o que será de nós??



terça-feira, 2 de junho de 2009

ATIVIDADE À DISTÂNCIA!!!

Vou falar hoje sobre o SISTEMA SERIE.Conheça um pouco deste sistema que muitos de nós ouvimos falar, mas muitos não tem realmente noção do que estamos falando.


“O coração da escola”

O Sistema Estadual de Registro e Informação Escolar - SERIE, implantado em Santa Catarina há 16 anos, vem sendo aperfeiçoado constantemente e hoje é uma referência na área de gestão da educação catarinense e brasileira. O sistema faz uso de tecnologias digitais inovadoras que dão suporte à educação pública do Estado de Santa Catarina e de municípios.
O SERIE é fruto de uma parceria bem sucedida entre a Secretaria de Estado da Educação (http://www.sed.sc.gov.br/) e o Centro de Informática e Automação do Estado de Santa Catarina - Ciasc (http://www.ciasc.gov.br/). O sistema concebido de forma modular, permite a interação digital e descentralizada com gestores, professores, alunos e pais, que podem, por exemplo, acessar o desempenho escolar de seus filhos de qualquer lugar.
O SERIE, que dispõe de vários módulos, é um sistema acadêmico e de gestão escolar. Acadêmico porque engloba todos os dados referentes ao alunado. De gestão porque contém todas as informações necessárias dos servidores públicos estaduais - com subsídios reais e concretos - que servem como ferramenta aos gestores de todos os órgãos e seus setoriais, da educação pública estadual.
O Sistema SERIE está instalado em todas as Unidades Escolares Estaduais, que o alimentam e são responsáveis pela veracidade das informações, assim como os resultados advindos dos dados por elas alimentados.

Principais Módulos do Sistema SERIE

SERIE Imobiliário - É o cadastro de todos os ambientes pertencentes à escola, numerando, identificando nominalmente e quantificando-os. Informa ainda dados sobre o terreno construído, área com possibilidade de construção, tipo de ocupação do imóvel e a quem pertence.
SERIE Calendário Escolar - Contém o registro da data início e fim do ano letivo e de todas as atividades desenvolvidas, dia-a-dia, na escola durante todo o ano. As informações das datas do calendário têm repercussão direta em todas as atividades escolares com alunos e professores.
SERIE Escola - é o módulo vital em relação aos demais módulos que compõem o Sistema SERIE. Oferece todas as informações do alunado, cadastramento, enturmação, avaliação e freqüência e a documentação escolar do aluno. Obedecendo as Matrizes Curriculares para os Cursos em funcionamento em cada escola, liberadas pela Diretoria de Ensino da SED, com aprovação do Conselho Estadual de Educação.
SERIE DH (Desenvolvimento Humano) - Possui informações de todos os servidores efetivos, administrativos, contratados em caráter temporário e outros da escola, referentes a dados cadastrais, dados funcionais , atividades que desenvolvem na escola, distribuição das aulas e todas as movimentações ocorridas
E os novos
SERIE APP – é um módulo restrito aos funcionários e pais que fazem parte da APP da escola. Neste módulo são cadastrados os contratados pela APP que trabalham na U.E e também os membros que fazem parte da presidência. Para que este módulo fique completo, deve-se cadastrar as contas da APP, dados de sua fundação, dados dos membros e funcionários, e para onde são investidos os recursos da APP.
SERIE ALIMENTAÇÃO – Este módulo visa organizar e, forma de relatórios a alimentação da escola, seu estoque e o cardápio. Também devem ser cadastrados todos os recursos existentes e como são gastos pelos gestores.Tudo referente a merenda escolar deve ser cadastrado por dia no SERIE ALIMENTAÇÃO.
O sistema por contemplar uma concepção inovadora e integradora tem despertado interesse de diversos estados da federação. Neste sentido, registra-se que em 2008, o secretário de Estado da Educação (SED), Paulo Bauer, e o secretário da Educação do Espírito Santo (ES), Haroldo Corrêa Rocha, assinaram um acordo de cooperação técnica para a cessão de direito de uso, transferência de conhecimento, auxílio na adequação do aplicativo às necessidades iniciais da SEDU-ES e apoio na aplicação do Sistema SERIE Escola (Sistema de Registros e Informações Escolares), na rede pública estadual do Espírito Santo. O acordo de cooperação contou também, com a participação do Centro de Informática e Automação do Estado de Santa Catarina - Ciasc.
Estes módulos são à base de meu trabalho como Assistente de Educação, os dados são alimentados com o auxílio dos funcionários responsáveis por cada área. A realidade e a veracidade dos dados implantados no Sistema Serie são de responsabilidade do Assistente. Este sistema veio para auxiliar as escolas na organização geral, além, de deixar claro todos os recursos usados pela escola. E através do site da SED, deixar os pais e alunos informados do funcionamento da escola.
Trabalhando diretamente com o sistema, sabemos que ainda há muito para ser aprimorado e mudado, mas tenho convicção que isto esta sendo revisto por seus idealizadores.

Fonte: http://www.sed.sc.gov.br/
http://egovblog.ciasc.gov.br/2009/02/14/sistema-serie-e-referencia-em-gestao-educacional/#more-4562

Aula 03 - Atividade 02

a) Discutir em dupla, a partir da questão proposta:


Indique algumas aplicações da informática na educação. Acredita que o computador pode contribuir para o redimensionamento da prática pedagógica? De que modo?” LACERDA, p.25


A informática na educação deve ser utilizada com o intuito de desenvolver o aluno na produção do conhecimento. Então, temos que saber que um computador sozinho não é capaz de trazer avanços aos educandos, temos que ter em mente que o computador é mais uma ferramenta para auxiliar, e o educador deve estar preparado e treinado para utilizá-lo ao seu favor. Assim, por exemplo, podemos utilizar o computador para fazer pesquisas na internet, mas estas pesquisas devem ser orientadas pelo professor, para que os alunos não façam simples cópias. O professor deve mostrar como pesquisar, como encontrar sites confiáveis, como gerar conhecimento com este tipo de pesquisa. Mostrar que o aluno pode criar com as informações obtidas, incentivar o raciocínio e a produção. Da mesma forma, outros softwares podem ser usados, como exemplo, uma planilha de cálculos pode ser usada numa aula de matemática para criar fórmulas, gerar gráficos, calcular dados estatísticos, etc.

Em Língua Portuguesa, pode ser criado um jornal, com notícias e temas da própria escola, uma pequena narrativa em quadrinhos ou desenvolver produções textuais através de leituras na internet.

Enfim, existem projetos muito interessantes que podem ser seguidos por professores de qualquer disciplina e que podem fazer a diferença na aula ministrada e na vida de cada aluno.

Eu não só acredito que o computador pode contribuir para mudarmos a prática pedagógica, como tenho certeza que já estamos sendo influenciados pelo uso dele, seja para planejar as aulas, seja para fazer pesquisas de todas as formas, mesmo para digitar um simples texto. Acredito que os educadores que utilizam desta ferramenta para incrementar suas aulas, terão aulas menos monótonas, mais atraentes, e claro sem perder a qualidade do ensino.#R.B.

terça-feira, 26 de maio de 2009

LISTA DOS APROVADOS NO CONCURSO PARA ASSISTENTE DE EDUCAÇÃO


Achei a RELAÇAO DE CANDIDATOS APROVADOS POR ORDEM DE CLASSIFICAÇÃO no concurso para ASSISTENTES DE EDUCAÇÃO.

Aos colegas que foram aprovados e quiserem rever, é só dar uma "espiadinha"!!!
Olha eu ali!!!

Vão ter que me engolir...não entrei pela janela não!!!rs














segunda-feira, 25 de maio de 2009


Através de um texto, fiz minhas reflexões sobre as perguntas:

• Como a história abordada no vídeo pode relacionar-se com a evolução tecnológica em geral e com a informática em particular?

• Essa evolução afeta nossas vidas?Como a informática pode modificar a sua vida profissional e pessoal?

• Alguma vez você sentiu necessidade de acessar a Internet?

• Para qual motivo?”


Faço parte da Evolução Tecnológica!

O vídeo “Do Sonho Aos Ares” (Santos Dumont), nós faz perceber que Santos Dumont, já estava à frente de seu tempo. De maneira precária, ele já buscava por novas tecnologias e lutava por seus sonhos. O vídeo, ao mesmo tempo em que nos faz refletir a busca dos sonhos, a busca de nossos ideais, também nos mostra o grande brasileiro em busca de avanços tecnológicos e a sua persistência como “descobridor”.
Como qualquer outra descoberta, a tecnologia, seja ela qual for, foi surgindo com a necessidade do ser humano de mostrar e transformar o mundo. Com a informática a evolução esta acontecendo de maneira rápida e não podemos ficar parados em meio ao turbilhão de novidades da era digital, a interação neste momento, é de extrema necessidade.
Atualmente, a informática afeta a vida de todos nós. A meu ver, não vivemos mais sem esta evolução. A informática na minha vida pessoal é de grande ajuda, pois faço muitas pesquisas através da internet, gosto de me comunicar com pessoas que moram longe através das salas de bate-papo (msn). E profissionalmente, a informática é à base do meu trabalho. Alimento um sistema que não pode existir sem a era digital, aliás, ele é fruto dessa era.
Uso internet basicamente para tudo!Hoje em dia, parece que não consigo viver sem ela! Acesso a minha conta no banco, quando quero fazer uma viagem, acesso para conhecer a história do local para onde vou, para contactar com hotéis, para saber a previsão do tempo, para conversar com meus amigos, para estudar, enfim, para me aprimorar como profissional e como pessoa.
No meu trabalho, também preciso muito da internet, pois trabalhamos com o sistema do Governo estadual que vemos erros no sistema da escola através da INTRANET, também faço consultas de matrículas de alunos pelo site do governo, verifico os e-mails da escola, trabalhamos também com o sistema VNC, que é um software que exibe a tela de qualquer outro computador via Internet, então quando necessário, os responsáveis na GERED trabalham diretamente em nosso micro, sem termos que sair do lugar, facilitando assim, tanto o meu trabalho quanto o deles.

Enfim, a internet hoje, faz parte do meu dia a dia. Por isso, sinto a necessidade de estar aprendendo e me aprimorando, para não ficar por fora das inovações da Evolução Tecnológica!



Imagem site:www.informaticaeducar.com.br

sexta-feira, 22 de maio de 2009



Primeira boa notícia para nós, Assistentes de educação, um curso de capacitação de 5 dias.

A notícia foi anunciada no site da secretaria de educação, vejam:


Assistentes de Educação recebem curso de capacitação
Por Carmelo Canãs
20 de março de 2009
Começa na segunda-feira (23), no município de Itapema, o 1º Pólo do Curso de Capacitação para Assistentes de Educação. O evento, cujas atividades se estendem até sexta-feira (27), tem como meta capacitar os assistentes das Gerencias Regionais (GEREDs) da Grande Florianópolis e de Braço do Norte.
Organizado pela diretoria de Desenvolvimento Humano da Secretaria de Estado da Educação, o evento vai reunir, no Hotel Beira Mar, 210 Assistentes de Educação das duas GEREDS. Durante as atividades, os profissionais vão trabalhar as questões que fazem parte do cotidiano do Assistente de Educação. Temas como a manutenção e conservação do patrimônio da unidade escolar; a utilização do Sistema Estadual de Registro e Informação Escolar (SERIE), estão na pauta de trabalho da semana de atividades.
Este é o primeiro dos sete pólos que vão acontecer durante o ano de 2009. O objetivo é capacitar os 1320 Assistentes de Educação que atuam nas escolas da rede pública estadual. O segundo pólo está programado para acontecer em Balneário Camboriú, entre os dias 20 e 24 de abril. Araranguá, Criciúma, Tubarão e Laguna serão as GEREDs participantes. De 22 a 29 de maio a capacitação ocorre na cidade de Treze Tílias com a participação das GEREDs de Mafra, Chapecó e Lages. Até o final do ano os municípios de Itapema, Balneário Camboriú, Treze Tílias e Fraiburgo vão sediar o curso.

E realmente ACONTECEU!!Nao ficou só em uma notícia, virou realidade!!!Ficamos hospedados no hotel MARAMBAIA, em BC!

É, foi uma semana cansativa, muitas coisas para conhecer, anotar e ficar por dentro, mas foi muito bom.

Vou postar algumas fotos dos Assistentes de Educação da GERED de Laguna.












quinta-feira, 21 de maio de 2009

LEI COMPLEMENTAR Nº 287, de 10 de março de 2005

Oi Pesssoal, para conhecimento:

LEI COMPLEMENTAR Nº 287, de 10 de março de 2005

Procedência: Governamental
Natureza: PLC 32/04
DO.17.595 de 10/03/05
Fonte: ALESC/Div. Documentação

Transforma cargos previstos na Lei nº 1.139, de 1992, e estabelece outras
providências.
O GOVERNADOR DO ESTADO DE SANTA CATARINA,
Faço saber a todos os habitantes deste Estado que a Assembléia Legislativa
decreta e eu sanciono a seguinte Lei Complementar:

Art. 1º Ficam transformados 2.500 (dois mil e quinhentos) cargos vagos de
Professor em cargos de Assistente de Educação, do Quadro do Magistério Público Estadual -
MAG -, e transpostos do quantitativo de cargos previstos no Anexo IX para o Anexo XIV da Lei
nº 1.139, de 28 de outubro de 1992.
Art. 2º O art. 1º da Lei nº 1.139, de 1992, fica acrescido do seguinte inciso:
“Art. 1º .............................................................................................................
V - Assistente de Educação.” (NR)
Art. 3º A Lei nº 1.139, de 1992, fica acrescida dos Anexos XIV, XV, XVI e
XVII, contendo a carreira, o quantitativo, as habilitações, as atribuições, a carga horária, os
critérios de distribuição e o vencimento do cargo de Assistente de Educação, conforme o
disposto nos Anexos I, II, III e IV desta Lei Complementar.
Art. 4º Ficam extintas, gradativamente, as funções gratificadas de Responsável
por Secretaria de Escola, criadas pela Lei Complementar nº 116, de 28 de abril de 1994, à medida
que forem providos os cargos de Assistente de Educação nas respectivas unidades escolares.
Art. 5º As despesas decorrentes da execução desta Lei Complementar correrão
à conta dos recursos consignados no orçamento geral do Estado.
Art. 6º Esta Lei Complementar entra em vigor na data de sua publicação, tendo
prazo de até cento e oitenta dias para sua implementação.

Florianópolis, 10 de março de 2005

LUIZ HENRIQUE DA SILVEIRA
Governador do Estado

Fonte: www.sed.sc.gov.br

Olá!Seja bem vindo ao meu Blog!!:)


Olá colegas!


Meu nome é Rúbia Borges,tenho 25 anos, e nasci na terra de Anita, Laguna-SC.

Sou graduada em Letras - Português, Inglês e estou terminando minha Graduação em Espanhol.Minha Pós-Graduação, nível de especialização, foi na área de Literatura e Língua Portuguesa.

Atualmente não estou atuando como professora, pois passei no último concurso realizado pelo Governo do estado de SC e atuo na parte administrativa da Escola de Educação Básica Lagunense como Assistente de Educação.


E é sobre esse novo cargo que gostaria de falar em meu Blog.

Para conhecimento de alguns colegas, (creio que a maioria já saiba..rs),o cargo de SECRETARIO das escolas estaduais foi instinto, e por isso, surgiu o cargo de Assistente de Educação do Magistério Público Estadual.

Em Santa Catarina, Assistente de Educação é um profissional concursado do Quadro do Magistério Público Estadual que realiza funções administrativas na secretaria da escola. O cargo foi criado pela Lei Complementar nº 287, de 10 de março de 2005. No âmbito escolar, cuida do arquivamento e preservação dos documentos da escola. Dele depende a alimetação de dados para o processamento da folha de pagamento de todos os funcionários da escola. Assina conjuntamente, com o diretor e não em lugar dele, alguns documentos oficias para ter efeito legal. Atualmente, exige-se o diploma de magistério em nível médio para tomar posse, porém o servidor, após o estágio probatório, pode acessar os vencimentos do quadro de magistério até o nível de doutorado.

Fonte:www.wikipedia.com.br


Aos poucos então, os interessados terão oportunidade de comecer um pouco mais sobre os Assistentes de Educação.


Bjos..Rúbia.